Jakarta, panjimas — Di sebuah ruang pertemuan di kawasan Rawamangun, Jakarta, Sabtu, 8 Juni 2025, puluhan pimpinan lembaga pendidikan berkumpul. Mereka datang membawa semangat yang sama: membangun pendidikan Muhammadiyah yang lebih unggul.
Hari itu, Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Rawamangun menggelar Rapat Pimpinan (Rapim) Pendidikan Dasar Menengah dan Pendidikan Nonformal (Dikdasmen dan PNF), mengusung tema “Meneguhkan Visi, Mengembangkan Kolaborasi, Menghadirkan Transformasi”.
Ketua PCM Rawamangun, Welly Pasaribu, dalam sambutannya menegaskan pentingnya sinergi semua lini untuk meningkatkan mutu pendidikan. Ia mengajak seluruh jajaran pimpinan untuk tidak hanya fokus pada jumlah peserta didik, melainkan juga peningkatan kualitas capaian akademik maupun nonakademik.
“Orientasi utama bukan sekadar angka, tetapi bagaimana kualitas pendidikan bisa ditingkatkan agar siswa dan guru sama-sama berprestasi,” ujarnya.
Kegiatan ini menjadi panggung konsolidasi antarempat satuan pendidikan Muhammadiyah Rawamangun: SDM 24, SMPM 31, dan SMAM 11, yang secara keseluruhan menaungi 1.508 peserta didik.
Para kepala sekolah dan wakilnya memaparkan capaian kinerja masing-masing. Di antara catatan membanggakan, SMAM 11 berhasil meloloskan sejumlah siswanya ke perguruan tinggi negeri ternama di dalam dan luar negeri.
Turut hadir dalam forum ini Dr. Gufron Amirullah, Wakil Sekretaris Majelis Dikdasmen dan PNF Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Dalam paparannya, ia menyampaikan bahwa kesuksesan sekolah Muhammadiyah bertumpu pada kolaborasi dan dukungan timbal balik antara semua pihak.
“Keempat sekolah di bawah PCM Rawamangun adalah aset strategis. Kita harus memperkuat ekosistem pendidikannya agar mampu mencetak generasi emas Indonesia,” katanya.
Rapim kali ini juga merumuskan lima fokus pengembangan pendidikan untuk tahun ajaran 2025/2026: sistem gerakan, organisasi dan kepemimpinan, jaringan, sumber daya, dan aksi pelayanan. Kelima aspek ini dijadikan fondasi pengembangan program yang berkelanjutan.
Di tengah tantangan dunia pendidikan yang terus berubah, PCM Rawamangun menunjukkan langkah adaptif dan strategis. Dengan semangat kolaboratif dan komitmen transformasi, mereka berupaya menjadikan sekolah-sekolah Muhammadiyah sebagai pusat keunggulan yang mencetak insan berkarakter dan berdaya saing.
